为了不断探索语文主题学习的最佳教学模式，努力营造开放的、适合语文主体阅读教学氛围。4月1日下午，铝城小学语文教学组开展了“语文主题学习模式再实践”的教学展示活动。

 

　　这次活动是连瑶瑶老师展示的一节“端午粽”。课始，瑶瑶老师从生字词的认识入手，用加一加、减一减、换一换、生活识字等多种方法进行识字教学，学生们热情极高，紧跟老师的节奏，取得了良好的教学效果。解决了字词后，又进入课文的学习，读文时，学生声音洪亮，整齐有序，诵读的有模有样。在熟读的基础上直奔重难点，让学生在边读边悟中发现难点的解决办法，培养了学生的语文素养之思维能力。之后又拓展了主题丛书中的相关内容，使学生在较短的时间内扩大了阅读量，实践着语文主题学习的初衷。

 

　　课后班级又进行了亲子共读的分享活动，到场的家长不但听到了亲子阅读的内容，还学到了亲子共读的方法。最后，张校长就亲子共读的重要性也做了讲解，希望家长能重视亲子阅读，做好孩子阅读的引路人。

 

　　虽然语文课改困难重重，但铝城小学的老师们深知今日的学生已不允许再用传统的教学方法，凭着为学生负责的决心，他们将沿着语文主题学习这条课改大道，带领学生奔向成功的明天！

 

　　（通讯员 姚琳 供稿）