为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，打造高效课堂，3月10日，南阳市西峡县双龙镇第一初级中学组织开展2026年春主体课例校本教研活动。全体教师参与听课、评课环节，以课例为载体，推动教学能力提质升级。

本次活动以“聚焦核心素养，优化教学策略”为主题，选取各学科典型教学内容开展示范课、研讨课展示。授课教师紧扣新课标要求，结合学生学情精心设计教学环节，运用情境教学、小组合作、互动探究等多元教学方法，将课堂主动权还给学生。体育学科教师依托本地教学资源，创新设计体能训练与专项技能融合课程，兼顾运动兴趣培养与体能提升；学科教师则注重重难点突破，通过精讲精练、当堂反馈等方式，实现课堂教学的精准高效，展现出扎实的教学功底与新颖的教学理念。

示范课结束后，全体教师分组开展研讨评课。大家本着“交流互鉴、共同提升”的原则，各抒己见，既充分肯定课堂教学中的亮点与创新之处，也客观指出存在的不足与改进方向，从教学目标设定、教学环节设计、课堂互动组织、学情反馈等方面展开深入探讨，提出针对性强、可操作的优化建议。同时，教师们结合自身教学实际，分享教学经验与困惑，在思维碰撞中凝聚教学智慧，形成“听课—反思—研讨—提升”的闭环教研模式。

校长江涛在总结发言中指出，校本教研是提升教学质量的核心抓手，全体教师要以此次活动为契机，坚持以学定教、以研促教，将教研成果转化为课堂教学实效；要持续深耕课堂，关注学生全面发展，不断优化教学方法与策略，助力每一位学生成长进步。

此次主体课例校本教研活动，为教师搭建了交流学习、专业成长的平台，有效查摆教学问题、明晰教学方向。双龙镇第一初级中学将常态化开展校本教研活动，聚焦课堂主阵地，筑牢教学质量根基，为学校教育高质量发展注入源源不断的动力。

（通讯员 朱冬梅 供稿）