“善总结者得其智，善分析者得其谋”。为进一步提高教学质量，优化教学方法，查找不足，2022年11月21日，方城县二郎庙镇中心小学召开了语文质量分析研讨会。

 

　　本次质量分析会，由刘振伟校长主持，根据联考的数据（平均分、及格率、优秀率等）出发，分析优势及不足之处。

 

　　低年级试卷难度适中，多数同学轻松完成。少数学困生识字量少，审题不清，导致失分。老师们认为在今后的教学中将注重字、词、句的训练，要求孩子们多读书。中年级学生阅读题失分，是因为学生缺乏知识的迁移能力，不会举一反三。老师们将继续培养学生的审题、提炼信息的能力；加强阅读教学。高年级的学生基础知识题得分率较高；阅读题审不清题意、失分略多，作文表达欠缺。针对这些问题，老师们认为继续夯实基础知识的教育、日常教学中落实语文要素、指导学生阅读课外书还是应继续努力的方向。

 

　　在每个年段代表质量分析的过程中，刘振伟校长对教师们的质量分析做了中肯的评价，指出语文教学的重点与难点，并定下目标，指明今后的努力方向。刘振伟校长提出了要加强对学生学习方法的指导，培养学生分析问题，解决问题的能力以及应变能力的培养。还强调教育学生平时学习中要注重知识的积累，提高学生的语言表达能力与习作能力。

 

　　“知之愈明，行之愈笃”，二郎庙镇中心小学全体语文教师将以此次语文质量分析研讨会为契机，积极探索，创新课堂，优化教学，夯实学校立校之本。

 

（通讯员 李慧琳 供稿）