为进一步加强教学常规管理，为师生提供一次展示自己的机会，树立学习的榜样，营造开放的教学管理氛围，搭建教师间交流与借鉴的平台，不断提高师生作业的书写水平和规范意识，进—步提高学校常规管理的规范化、科学化、个性化，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高学生对书本，作业本的保护意识，寺湾镇三小于2019年11月20日下午开展了一次教案作业展评活动，取得了良好的效果，对全校师生具有教育意义。

 

　　活动中，业务校长王光锋宣读活动方案，强调注意事项。随后，各班学生由教师带领巡回查看各班各科作业，同时由教师组成的评分小组逐级分科进行量化打分最终评出优秀班级二个，“作业之星”18人颁发了奖状。活动结束时，王培龙校长做最后讲话，充分肯定了取得的成绩，指出活动过程中存在的问题，部分同学不认真看、个别年级作业质量不高提出了具体的整改意见。

 

　　这次展评活动，全体教师按时到位共同参与展评，全体班主任教师能够精心组织，作业摆放整齐，在展评过程中，老师学生能够共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。学生作业业面整洁，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方。教师的教案展示了教师教学睿智及工作状态，各科布置的作业科学、适量，教师批改正确率高，批改符号正确，作业整体质量有了很大的提高。作业批改是教师的一项常规工作，它对指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，有着十分重要的作用。

 

　　寺湾镇三小通过此次活动，科任教师在教案、作业对比中反思自己及本班作业问题，为后段教学工作奠定基础。学生在看其他同学作业时，认识到自己的不足，找到了学习的榜样，大大激发了向上的原动力。教案作业展评活动必将促进学校常规管理工作再上新台阶，促进学生养成良好的习惯，提升教师的思想认识。

 

　　（通讯员 王光锋 供稿）