2026年1月28日，郾城区第二实验小学北校区举行了以“稚笔生花 墨香满园”的书法展示活动。一幅幅虽显稚嫩却笔触认真的作品，生动诠释了“稚笔生花”的教育图景。

经过一学期的系统学习，孩子们收获的远不止书写技能。在“一横一竖”间，他们学会了专注与耐心。从最初铅笔的不听使唤，到能稳定写出基本笔画，这个过程磨练了孩子们沉心静气的能力。在“一撇一捺”中，他们理解了规矩与框架。汉字的结构之美，潜移默化地培养了学生的空间感和秩序感。更重要的是，在“一笔一画”里，他们初次触摸到了传统文化的温度。老师讲述的“汉字故事”，让抽象的符号变成了有生命、有历史的载体，文化的种子悄然播下。

书法教育的效应，如墨滴入水，弥散到校园生活的方方面面。语文老师反馈，练字后的孩子，课堂注意力明显更集中，作业的整洁度普遍提高。班主任观察到，部分好动孩子的耐心得到了锻炼，能更安静地完成任务。家长们欣喜地分享，孩子回家后主动练字的时间增多了，有时还会拉着家人讲解“这个字为什么这样写”。书法，成了连接学校与家庭、传统与现代的温情纽带。

郾城区第二实验小学北校区执行校长邝俊娜校长表示：“我们教书法，教的不仅是技术，更是心性。 我们看到，当墨香浸润童心，收获的是一份浮躁时代的沉静，一种对美的本能向往。 书法的规矩方圆，正是未来公民人格养成的美好基石。”

未来，我校将继续深化书法特色课程建设，在夯实书写技能的基础上，进一步融合诗词赏析等内容，让“墨香”更富内涵。通过举办书法展、设立“书写进步之星”评选等形式，让成果得以展示，让热情得以持续，使书法教育真正成为助力学生全面成长、浸润校园文化底蕴的重要力量。

（通讯员 孙玉鸽 供稿）