为进一步加强和改进新时代学校体育工作，强化中小学生参加体育锻炼的激励引导机制，更好地发挥体育考试的导向作用，全面提升学生身体素质和综合素养，我市根据《河南省中招体育考试改革方案》和《新乡市中招体育考试改革方案》精神，制定出台了《长垣市中招体育考试改革方案》。

 

　　政策出台背景

 

　　1.实施中招体育考试改革是贯彻党中央国务院决策部署的重要措施。2020年10月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（中办发〔2020〕36号），明确提出“改进中考体育测试内容、方式和计分办法，科学确定并逐步提高分值”。

 

　　2.实施中招体育考试改革是全省基础教育改革的重要环节。《河南省“十四五”时期深化教育综合改革指导意见》中明确指出“稳步推进基础教育考试招生制度改革。深化中招体育考试改革，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。改进中考体育测试内容、方式和计分办法，结合我省中招体育考试工作实际，科学确定并逐步提高分值，形成激励学生加强体育锻炼的有效机制”。

 

　　3.提升我市中招体育考试分值能够更好发挥体育考试导向作用。我市最早体育是以满分30分计入学生中招升学总分，2013年增加到50分，2017年再增加到70分。体育分值权重的增加极大提高了学校、学生、家长乃至全社会对青少年体质健康的关注和对学校体育工作的重视程度，激发了中小学生参与体育锻炼的热情，有效提升了我市中小学生的体质健康水平。

 

　　改革主要内容

 

　　《长垣市中招体育考试改革方案》充分体现了本次中招体育考试改革的新政策、新变化、新亮点。概括起来就是“三新两统一”：

 

　　1.新政策，就是提升总分值。将中招体育考试总分值由目前的70分提高到100分，进一步提高学校、家长、学生、社会对体育教育教学和学生身体素质锻炼的重视程度，促进学生体质健康水平全面提升。

 

　　2.新变化，就是中招体育考试实施过程性评价和终结性评价相结合的评价办法。中招体育考试由“过程性评价”和“终结性评价”两部分构成，其中：过程性评价分七、八年级两个学年进行，分值占中招体育考试总分的30%即30分，每学年各占过程性评价分值的50%即15分，主要考查《体育与健康》课程成绩和《国家学生体质健康标准》测试成绩。过程性评价成绩需在校内公示。终结性评价分值占中招体育考试总分的70%即70分，在九年级第二学期进行，主要测试学生的耐力、速度、力量、柔韧、技能等情况，测试项目主要从《国家学生体质健康标准》和《体育与健康》课程等内容中选取。考试项目设置在原来必考、选考的基础上，增加了抽考项目。

 

　　3.新亮点，就是我市将心肺复苏术实际操作纳入过程性评价内容。

 

　　4.两统一，就是统一全市抽考项目，统一残免与病（伤）免考生评分标准。终结性考试抽考项目由市教育局在考前三个月左右从素质类项目库中公开随机抽取2项，作为当年全市统一的抽考项目，能有效地避免考什么考生练什么的问题。残免考生成绩按本市当年中招体育考试总分的平均成绩给予；病（伤）免考生终结性评价成绩按70分的60%计分。

 

　　上述改革，将从2021年秋季入学的七年级学生开始实施，2024年起将改革后的体育考试分值计入中招考试总分。

 

　　《长垣市教育体育局关于印发<长垣市中招体育考试改革方案>的通知》全文如下：

 

各乡（镇、街道）中心学校，局属各初中学校：

 

　　为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，根据《河南省中招体育考试改革方案》（豫教体卫艺〔2021〕140号）及《新乡市中招体育考试改革方案》（新教〔2021〕196号）要求，结合我市实际，经研究，决定将我市中招体育考试总分由70分提高至100分,并改进测试内容、方式和计分办法，现制定长垣市中招体育考试改革方案。

 

　　长垣市教育体育局

 

　　2022年3月31日

 

　　长垣市中招体育考试改革方案

 

　　为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（中办发〔2020〕36号）中“改进中考体育测试内容、方式和计分办法，科学确定并逐步提高分值”的要求，充分调动青少年学生参加体育锻炼的积极性，开足开齐上好《体育与健康》课程，全面提升学生身体素质和综合素养。根据《河南省教育厅关于印发<河南省中招体育考试改革方案>》（豫教体卫艺〔2021〕140号）精神，从2024年起，我市中招体育考试总分值由目前的70分提高到100分（从2021年秋季入学七年级学生开始实施）。

 

　　我市中招体育考试由过程性评价和终结性评价两部分构成：

 

　　一、过程性评价

 

　　（一）分值权重

 

　　过程性评价在中招体育考试总分中占30分，分七、八年级两个学年进行，每学年15分。过程性评价由《体育与健康》课程成绩和《国家学生体质健康标准》测试成绩等构成。

 

　　七、八年级《体育与健康》课程成绩每学年占5分，成绩主要包括出勤情况（1分）、课堂表现（0.5分）、单元评价（2分）、体育与健康知识（1.5分，其中心肺复苏术实际操作占0.5分）。七、八年级《国家学生体质健康标准》测试成绩每学年占10分，由学校按《国家学生体质健康标准》所列项目进行测试，主要对学生身体形态、身体机能和身体素质等方面进行测试，综合评定学生的体质健康水平，测试项目为：体重指数（BMI）（权重15%）、肺活量（权重15%）、50米跑（权重20%）、坐位体前屈（权重10%）、立定跳远（权重10%）、引体向上（男，权重10%)、一分钟仰卧起坐（女，权重10%）、1000米跑（男，权重20%）、800米跑（女，权重20%）。

 

　　过程性评价成绩由七、八年级两学年的过程性评价分数相加，每学年过程性评价得分保留一位小数，相加后总成绩按进一法保留整数。

 

　　1.具体考核办法：

 

　　（1）出勤情况（1分）。制定专用课堂考勤册，标定页码，撕页作废，每次考勤由体育老师、体育委员、班长三人签名。按满分10，早退、迟到、请假一次减0.1，旷课一次减0.5，计算：出勤得分＝（10-扣分）÷10

 

　　（2）课堂表现（0.5分）。按满分5分，学习态度、行为、完成规定动作、运动技能、合作精神、是否听从老师安排，不配合一次扣0.1，当堂扣分应由体育老师、体育委员和被扣分学生三人同时签字。计算：课堂表现得分＝（5-扣分）÷10

 

　　（3）单元评价（2分）。每学期对活动项目进行4次测评，按满分20分，最后得分除以10。

 

　　（4）体育与健康知识（1分）。每学年第二学期进行试卷测评，按满分100分，最后得分除以100。

 

　　（5）心肺复苏术实际操作（0.5分）。每学年第二学期进行操作测评。

 

　　2.残免病（伤）考生成绩。残免考生按本校当年过程性评价总分的平均成绩给予；病（伤）免考生当年过程性评价成绩按15分的60%计分。各学校要做好残、病（伤）免考生手续验证工作，并在学校公示无误后报市教体局体卫艺股备案。

 

　　3.学生的过程性评价须在学籍所在学校进行。

 

　　4.休学。学生在办理休学手续前已经进行过程性评价的，该成绩作为本学年有效成绩，复学以后不再进行重复评价。学生在办理休学手续前没有进行过程性评价的，复学以后随所处年级进行评价。

 

　　5.转学。学生由本市其他学校转入，则原学校提供该生在校期间过程性评价相关材料证明，材料及证明需原学校主要领导签字并加盖公章。学生由外省或外市转入，原学校提供该生在校期间过程性评价相关材料证明，材料及证明需原学校主要领导签字并加盖公章之后，到该地市（区、县）教育主管部门加盖公章。学生无法提供过程性评价相关材料证明，则按照以下办法：

 

　　七年级转入，则该生当年过程性评价按照60％给予分数（9分/学年），八年级正常按照过程性评价进行评价。

 

　　八年级转入，则该生两年过程性评价均按照60％给与分数（9分/学年）。

 

　　（二）评价办法

 

　　各乡（镇、街道）中心学校，局属各初中学校要成立考核领导小组，由单位主要领导担任组长。领导小组须制定本单位中招体育考试过程性评价具体实施办法，邀请人大代表、政协委员、学生家长代表（不能为本校教职员工）、学生代表进行监督。各初中学校在每学年过程性评价测试时，需“推磨式”派出人员监督其他学校测试，成绩须以分值的方式呈现并及时在学校内公示，公示时间不得少于5个工作日，同时公布监督举报电话，并建立申诉制度，学生、家长、教师对于测评过程、测评结果存有异议的,可于公示期内,首先向学校评价领导小组举报或申诉,学校评价领导小组应对反映的问题及时解决,学校要及时调查处理,并详细记录举报、申诉及处理的过程和结果。对存在有问题的要及时纠正,无问题的要耐心解释。如果对学校评价领导小组的处理不满意,申诉人可向市教体局举报或申诉。

 

　　（三）成绩上报

 

　　各乡（镇、街道）中心学校，局属各初中学校须在每年5月31日前，将学生过程性评价结果上报至长垣市教体局体卫艺股（电子版及纸质版，纸质版需由学校主要领导签字加盖公章），由长垣市教体局体卫艺股统一整理备案后，计入考生中招体育考试总成绩，并同时备案至长垣市招生工作服务中心。

 

　　（四）考试纪律

 

　　严格过程性评价管理。一是实行校长负责制，校长是学校过程性评价的第一责任人，考试评价工作由学校统一组织，体育教师负责具体实施，选拔责任心强、思想觉悟高的老师参与；二是建立责任追究制度。考前必须对考评人员进行岗前培训，坚持持证上岗制度，严格履行岗位责任分工、采取测试人员谁经手、谁签名，落实责任到人。各项结果须由校长、主管校长、教务主任、年级主任、班主任、体育组长、体育教师签字。学生在过程性评价出现作弊行为，学校需取消学生该项目成绩。如学校教师、评价小组出现舞弊行为，取消当年该校过程性评价成绩，并由市教体局对该校过程性评价进行复测，并同时上报纪检等部门，按照相关法律法规对舞弊人员进行依法问责。

 

　　二、终结性评价

 

　　（一）明确考试内容

 

　　终结性评价在中招体育考试总分中占70分，在九年级第二学期进行，由必考、抽考和选考项目组成，项目设置从《国家学生体质健康标准》和《体育与健康》课程等内容中选取，主要测试学生的耐力、速度、力量、柔韧、技能等素质。

 

　　必考项目（20分）为男生1000米跑、女生800米跑。

 

　　抽考项目（30分）为素质类项目：素质一（跳绳、实心球）、素质二（女：立定跳远、1分钟仰卧起坐；男：立定跳远、引体向上）、素质三（坐位体前屈、50米跑）；抽考项目须在考前3个月左右确定，抽考方式由市教体局公开随机从素质类项目库中抽取，最终确定2项考核项目；抽考项目须在人大、政协、教师、家长、学生、公证部门、新闻媒体等人员代表的监督下进行。

 

　　选考项目（20分）由考生从技能类项目：足球、篮球中选取1项。选考项目根据政策变化和实际操作情况作调整。

 

　　（二）严格考试管理

 

　　一是考前必须对评委进行岗前培训，坚持持证上岗制度；二是加强考务管理，规范操作程序，坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊；三是所有考点均须使用智能化设备测试；四是认真做好考试期间安全管理工作，确保中招体育考试安全顺利。

 

　　三、残免与病（伤）免

 

　　残免考生成绩按本市当年中招体育考试总分的平均成绩给予；病（伤）免考生终结性评价成绩按70分的60%计分。

 

　　以上考试办法根据上级政策要求及时调整。