为深入了解小班幼儿生活自理能力发展水平，助力幼儿养成良好的生活习惯与独立意识，6月10日，漯河市郾城区新店镇幼儿园开展“见证成长”小班生活自理能力测评活动。

测评前，幼儿园小班老师依据小班幼儿的年龄特点和发展需求，制定了科学合理、全面细致的测评方案。测评内容涵盖了“叠毛巾、舀花生、叠衣服、整理书本”等幼儿日常生活自理项目。

测评中，孩子们怀揣着好奇与兴奋，有序地走进测评场地，老师以鼓励和引导为主，用温暖的话语、亲切的笑容和赞许的眼神，为孩子们加油打气。当孩子们遇到困难时，老师不会直接帮忙，而是耐心地给予提示和指导，鼓励孩子们自己尝试解决问题。这种教育方式不仅让孩子们在测评中感受到了成功的喜悦，还激发了他们独立自主的潜能，增强了自信心。

测评结束后，老师及时对测评结果进行了分析和总结。通过测评，老师发现大部分幼儿在生活自理能力方面有了明显的进步，能够独立完成一些基本的自理任务。但也有部分幼儿在某些方面还存在不足，需要进一步加强引导和训练。

此次小班生活自理能力测评活动，不仅是对幼儿生活自理能力的一次全面检验，更是幼儿园教育教学工作的一次重要实践。通过测评，孩子们在体验中成长，在挑战中进步；老师们在反思中提升，在探索中前行。相信在幼儿园和家庭的共同努力下，小班的孩子们一定能够茁壮成长，成为独立自主、自信快乐的小天使。

（通讯员 班耀伟 供稿）