为提升幼儿园数学教学质量，近日，郾城区龙城镇幼儿园数学组精心组织了一场听评课活动，全体数学组教师积极参与。

活动中，教师们教学风格各异，精彩纷呈。芮老师在《图形宝宝找朋友》活动中，借助生动教具，引导幼儿观察、触摸不同图形，让孩子们在趣味互动中认识图形特征。贾老师在《认识时钟》教学时，创设“小熊钟表店”的游戏情境，引导幼儿交流、感知钟表表盘的结构，探索钟表表针间的关系，多数幼儿掌握时钟基本结构，能区分时针、分针，部分幼儿学会认读整点和半点，教学目标基本达成。多样化活动形式，如观察实物时钟、动手制作时钟模型，锻炼幼儿观察与动手能力。

听课结束后，数学组迅速开展评课研讨。老师们秉持客观、专业的态度，肯定了教学中的诸多亮点，如情境导入生动、教学方法灵活等，同时也针对教学过程中的细节问题提出建设性意见，例如部分幼儿参与度有待提高、知识点过渡可更自然等。

此次听评课活动，为教师提供了交流与成长的平台。大家在思维碰撞中，对数学教学有了更深入理解。相信在不断探索与实践中，教师们能让数学课堂更具魅力，帮助幼儿在数学世界快乐遨游，为幼儿数学思维发展奠定坚实基础。

（通讯员 陈爽 供稿）