为进一步提升幼儿园班主任班会课教学质量，加强班主任老师的专业素质，为参加县级班会课做准备，体现乡镇幼儿园老师的水平，3月28日，丹水镇二分园优秀教师金盼老师到实验幼儿园进行班会课磨课活动。中心校袁主任、刘老师及丹水镇实验幼儿园全体班主任共同参与听课、评课，活动取得显著成效。

活动当天，金盼老师以生动活泼的教学风格呈现了一节精心设计的班会示范课“情绪小侦探”。课程围绕幼儿情绪培养主题，通过情景模拟、绘画、游戏互动等形式，充分调动幼儿参与积极性。课堂上，孩子们在轻松愉悦的氛围中学习规则意识，听课教师认真记录教学环节，关注师幼互动细节。

课后研讨环节由中心校袁主任主持，袁主任从教学目标的适应性、活动设计的层次性等方面进行专业点评，特别强调了课堂中"以幼儿为主体"的教育理念体现。刘老师结合具体教学细节，就课堂设计、教具使用、提问技巧、评价机制等提出优化建议。丹水镇实验幼儿园的宋园长针对老师的语言、动作、表情、奖励机制等也做了细化建议。听课的班主任们积极发言，围绕课堂时间分配、个别化指导等展开讨论，现场教研氛围热烈。

金盼老师认真听取建议后，对教案进行了针对性修改：增设分层指导环节以关注个体差异，优化教具的直观性和安全性，并调整课堂节奏增强连贯性。参与教师纷纷表示，这种"展示-研讨-优化"的教研模式，既拓展了教学思路，又提升了评课议课能力，为日常教学改进提供了有效范式。

本次磨课活动充分发挥了骨干教师的示范辐射作用，搭建了园所协同发展的桥梁，推动教师队伍专业化建设，为幼儿提供更优质的教育服务。中心校袁主任总结强调："教师的成长永远在路上，只有保持开放的学习心态，才能在教育实践中不断突破创新。"

（通讯员 宋平 供稿）