为加强教师队伍建设，促进教师专业化成长，充分发挥骨干教师的引领作用，加强教师之间的交流学习，全面提高教学能力和业务素养，扎实有效地开展幼儿园集体教学活动。9月11日-17日，淅川县第二幼儿园开展骨干教师引领课观摩活动。骨干教师们立足于幼儿的年龄特点和发展水平，以认真、严谨的态度，充分挖掘课程资源，选择教材、巧妙设计、精心准备，将游戏化、生活化教育理念贯穿整个教学活动。

魏光亚老师执教的大班语言课《小脚丫，走天下》，根据诗歌中的语言结构，幼儿尝试迁移生活经验进行仿编。在展示照片的环节，孩子们为一张张旅行途中的照片仿写了有趣的诗歌。通过幼儿朗诵、创编诗歌使幼儿感受到了文学语言的美。活动设计环环相扣每个流程紧扣目标突破了活动的重难点。魏笑老师执教的中班音乐课《小鱼快跑》，运用了互动游戏的教学方式，在动声结合的游戏中让孩子们充分感受到了音乐的快乐元素，也满足了孩子们的好奇和创新，促进了孩子们对音乐的敏锐性。

徐会平老师执教的大班社会课《中秋月儿圆》，幼儿通过活动了解了中秋节的传说故事，知道中秋节是我国传统的团圆佳节。邓澄老师执教的中班健康课《牙齿上的小洞洞》通过动画视频、图片的形式帮助孩子认识蛀牙并了解其形成的原因，掌握保护牙齿的方法，培养孩子养成刷牙、漱口的好习惯，从而让幼儿战胜惧怕蛀牙的情绪。

肖慧老师执教的大班科学课《植物染料》活动中，教学非常具有探究性与趣味性的，幼儿积极参与，通过实验，知道了哪些植物可以被做成染料，展示了一节奇妙又精彩的科学实验课。朱江阁教师执教的中班科学课《缤纷水果》活动中，教师以科学领域核心经验为抓手，立足幼儿发展水平与兴趣需要，精心设计、精彩呈现。幼儿通过自主操作、独立探索、勇敢表达等多种形式开展科学探究活动。

活动结束后，执教老师从目标设计、内容选择、教学过程、活动效果等方面进行了详细反思。各位观摩教师从活动目标的适切性、过程的合理性、教学的游戏性、师幼互动的有效性等方面进行了交流研讨，大家畅所欲言，各抒己见，共同探寻课程的亮点和提升点。最后，张丹园长进行了总结，对教师们认真准备、积极研究的专业态度以及活动过程中的专业素养和能力表示充分肯定，同时也剖析了每个活动的亮点和值得学习的地方，指出了教学活动过程中出现的问题，希望教师们今后在困惑中不断反思，在反思中大胆探索，在探索中不断进步！

美好的教育，一定是一群人同频共振的回响。此次活动既是骨干教师的个人积淀，教学技能、教学特色的展示，也为淅川县第二幼儿园全体教师提供了一个观摩、交流研讨的平台，真正实现教师在教学中成长，教者有所得，听者有所悟，学者有所获！

(通讯员 贾路 供稿）