为帮助教师熟悉和科学组织一日生活，促进其专业化成长，提升教师一日活动的组织能力，阳城镇中心幼儿园于9月11日开展教师一日流程组织观摩活动。

观摩活动首先通过对大班班级常规组织、游戏组织、生活活动等环节进行跟岗观摩，通过观摩了解教师的组织能力，班级教师配合情况，引导教师在观摩中学习、思考，并进行交流研讨。

观摩后教师们聚焦观察的要点，从游戏组织、生活活动组织、集体活动组织等方面进行了研讨，并根据当天的观摩提出了针对性的建议和优化策略，不断碰撞、反思，引领班级老师关注细节，做细、做实一日活动的每个环节。教师在相互观摩与探讨中开拓思路、积累经验、共促成长。

最后，曹光文园长对本次活动进行了总结，充分肯定执教班级教师的积极准备。同时也提出了几点建议，教师要有儿童立场，每个环节的组织都要站在幼儿的角度思考问题，减少不必要的过渡环节和严重的消极等待，要重视幼儿在一日生活中的学习，充分利用各环节的教育契机，注重细节落实，两位保教人员要时刻关注全体幼儿，还要注意个体差异，努力营造温馨、和谐的班级氛围。

此次观摩活动是我们保教工作的一次检验和提升，我们将以一日生活为契机，不断探寻班级常规管理工作优化方法，提升保教质量，真正践行“生活即教育”的理念。

（通讯员 张静 供稿）