教育家陈鹤琴认为：“大自然、大社会都是活教材。儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的大自然；大社会是孩子们最真实、最丰富、最具吸引力的学习环境。”济源市五龙口镇沁北中心幼儿园各班级开展的“种植角”正好满足了幼儿对大自然的好奇心和探索欲望。

今年五一放假刚来学，各班级教师就鼓励孩子们种植一颗属于自己的“绿宠”，并带来幼儿园放进班级“植物角”，通过让孩子们每天照顾“绿宠”，观察植物的生长过程，培养孩子们的观察力和注意力。为了更好地指导各班级开展“植物角”活动，2024年5月15日上午，在园长王国军的带领下，园委会工作人员和各年级组教师一起对各班级的“绿宠”进行交流探讨。班级教师首先介绍了本班级的“植物角”，然后走进其他班级进行观摩，班级之间、年级组之间相互探讨，相互学习。最后，园长王国军建议为了让孩子们更好地照顾和观察，各班级从摆放和花牌中将植物进行分类：喜水植物、喜阳植物、水培植物等；同时让孩子们自己制作花牌，利用废旧的洗衣液壶制作浇花壶等。

生活是最好的教育，济源市五龙口镇沁北中心幼儿园的“种植角”成为了幼儿园中一道亮丽的风景，给幼儿园增添了绿色，带来了生机，更是孩子们亲近自然，融入自然的“活教材”。自然是最生动的课堂，种植活动让孩子们习得了在课堂无法获得的认知经验，也让孩子们体验到了快乐。

（通讯员 梁玉莹 供稿）