为培养幼儿的综合素质，积极为幼儿的健康成长提供各种机会和服务，5月10日，漯河市郾城区裴城镇幼儿园开展了以“亲近自然 趣味科探”为主题的研学旅行活动。

研学旅行就是研究性学习和旅行体验相结合，有目的的校外参观体验实践活动。上午8点20分，各班幼儿在老师的组织引导下，个个精神饱满，心情愉悦，排着整齐的队伍，有序乘车，向目的地出发。9点10分准时到达目的地——阳洋农场，按照预设方案，各个年龄段的孩子紧跟老师和教官，分别到达适合自己的区域，有序开展相应探究活动。中大班孩子共同的“蜜蜂科普”环节，引起了孩子们浓郁的兴趣。孩子们积极参与，落落大方地与教官交流之后，通过“寻”“察”“探”三个环节，运用多种方法，探寻蜜蜂的生长过程、生活习性，特异功能，形成探究驱动，理解蜂蜜与人们健康生活的联系，发展了幼儿多途径解决问题的能力。

为帮助孩子们辨认钟表上的整点与半点，知道时针与分针及其表示时间的关系，从小培养珍惜时间的好习惯，此次研学活动特为大班组孩子设计了“木片刻钟”环节。活动现场，孩子们聚精会神，仿佛跟随着教官出神入化的讲解与演示，一起进入了雕刻时代，对钟表，对时间观念瞬间有了新的认知与发现。

午餐后，孩子们稍事休息。又进入了萌宠乐园，零距离接触园内各种可爱的小动物，观察小动物的外形，了解了小动物的生活习性，探索各种小动物与自然界的联系。接着，进入了农事区。陈鹤琴老先生曾经说过：“大自然、大社会都是活教材。”在农事区，孩子们以自然之名，沉浸式体验农耕文化，对于未接触过农事的孩子们来说，能见到当季农作物：大蒜、豌豆、小麦，并近距离接触，亲自为农作物浇水，这是一场特别的体验，大自然是孩子生动的课堂，生活是孩子最好的老师，一次研学之旅，不仅共享了出游的乐趣，还触摸了无限的生机。

于孩子而言，迈开脚步，走进社会自然。于教师而言，关注幼儿，带着问题调研，带着思考实践，研学不是“走过场”。返程途中，教师认真倾听来自幼儿的言说，充分地了解到幼儿在社会研学中的所闻、所见、所做和所体验到的事物，帮助幼儿在这些事物中探求意义。

此次研学活动，不仅帮助幼儿开拓了视野，增长了知识，让幼儿亲近自然、感受生活，还锻炼了幼儿的观察能力、动手能力及团结协作意识。

（通讯员 来小雅 杨丽侠 供稿）