区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，同时也是孩子们学习不可缺少的活动，为促进区域活动的开展，进一步提高教师专业技能，5月7日，漯河市郾城区新店镇幼儿园开展“‘区’动童年 ‘域’见美好“区域创设评比活动。

评比前，幼儿园各班根据幼儿年龄特点、幼儿兴趣以及园所特色，投放了不同层次、不同结构的区域材料，老师根据班级幼儿的现有经验和发展水平，对空间进行合理的规划，实现区域间的融合贯通，扩展游戏的广度，让幼儿自主选择，满足幼儿的游戏需要，为幼儿能力的全面发展创设了有利的条件。

评比中，班主任老师从班级主题墙设计、构思、做法和材料投放、环境的教育价值等方面进行详细介绍，各位老师带着学习和欣赏的心态参观每个环创亮点，从各班吸取经验和闪光点，为此后环境创设开拓新的突破点，更符合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，融入教育意义，做到真正的润物细无声。在评比过程中，大家边看、边思考、边交流、边学习，取长补短。

评比结束后，老师们开展了集体研讨活动，对环境创设以及如何投放适宜的区域材料，有了更进一步的理解，在感知环境与幼儿成长关系的同时，明确了环境的教育价值，明晰了自己班级在环境布局、材料投放上的调整方向。

本次区域创设评比活动的开展，有效促进了幼儿园区域环境创设理念的更新、提升了创设技能，给幼儿园老师提供了一个展示的舞台，老师们在评比中相互学习，取长补短，为今后更好地进行环境创设奠定坚实的基础。让有限的活动环境成为幼儿无限成长的阶梯，让每个孩子都闪闪发光。

（通讯员 班耀伟 供稿）