刺绣是中华传统艺术文化，在中国至少有两三千年历史，在古代被称为针绣的刺绣技艺，是用绣针穿上彩线，将设计的花纹在不同的布上刺绣运针，构成花纹图案。随着岁月的流逝、地域文化差异，孩子们见过的刺绣作品并不多，为了让孩子们了解传统文化，黄山幼儿园将趣味刺绣融入班级区域活动中。在教室的主题墙、特色区投放与刺绣相关的材料、示意图，丰富孩子们的刺绣知识，让孩子们比较直观地感受刺绣花纹、线条、色彩的美，激发幼儿动手尝试的兴趣。

刺绣活动中，先让孩子们了解一下刺绣历史，知道中国著名的四大名绣：苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣，同时让孩子们感受每种绣法和针法的不同，从而萌发想要尝试刺绣的愿望。什么样的材料和方法适合大班幼儿的年龄特点呢？考虑到幼儿前期没有接触过刺绣，所以我们提供的材料由简到难，选取了塑料针、圆头针、毛线、绣绷、网格布、卡纸等。宝贝们看着视频中手艺人们用各色丝线在布上上下飞舞，一幅幅栩栩如生的作品就诞生了。孩子们一边看一边说：“哇！太神奇了。我也要学，我也要学.......”。

一日生活皆课程，幼儿的学习是需要循序渐进的，从刺绣材料的选择和收集到刺绣的制作，从发现问题到解决问题，始终在轻松愉快的氛围中学习，在主动的学习中探索，在自由探索中发现。通过刺绣活动，孩子们的专注力、持久力、坚韧性和自制力都得到了提高，良好的品质发挥得淋漓尽致。真的启迪、善的熏陶、幸福的享受，让优秀的传统文化深深烙印在每个孩子的心田。

（通讯员 苏波 彭红荣 供稿）