针对小班幼儿的年龄特点，小班教师设计了小班艺术领域纸工活动——《撕纸粘贴》。引领幼儿通过撕、贴等方式进行创作，让幼儿进一步体验动手的乐趣。

教师创设情景，激发幼儿兴趣。然后通过欣赏纸条作品，示范纸条作品的制作方法，验证幼儿猜想，从而引发幼儿的制作兴趣。老师演示纸条变成圆形、水滴形、正方形和锯齿纹四种纸条形状的制作方法，将制作方法编成简单易懂的儿歌，进而帮助幼儿进行理解。最后让幼儿发挥想象，撕出自己喜欢的图案进行粘贴。通过孩子的想象力，创造力，孩子们做出了一幅幅生动可爱的作品。

最后，鼓励幼儿说出自己创造作品的想法，大胆跟自己的好朋友分享，在一片欢声笑语中，结束了本次活动。

通过本次活动提高小朋友的撕纸技能，让孩子们能够撕出更复杂的形状和图案，了解和体验撕纸带来的快乐和成就感。培养小朋友的观察能力、手眼协调能力和创造力。

（通讯员 张东 供稿）