为了让家长更好的了解孩子在幼儿园的学习及生活情况，提升家园共育的有效性。2024年4月16日上午，淅川县第二幼儿园开展了家长半日开放观摩活动。

区域游戏是在正确的教育观，儿童观指导下，使儿童的认识水平、个性品质、社会化能力得到积极主动发展的重要物质条件。结合主题活动和我园的教学特色开展区域活动，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习，区域活动是体现幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于游戏中的最好形式好之一。

各班教师结合本班实际情况和幼儿年龄特点，围绕班级特色、活动主题，利用有限空间、场地特点，为幼儿投放了种类丰富、大小不一、形状各异的材料，最大程度支持儿童游戏，既体现了本班的区域特色，又凸显了幼儿与区域材料的有效互动，赋予了区域形式多样、自主自由、创新开放、可操作性强的教育理念。

整个区角活动，孩子们在宽松的环境下做做玩玩，生动、活泼、自主游戏。老师们仔细倾听、认真观察、用心记录，充分挖掘区域活动的教育途径，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。

通过午间操活动，孩子们的肌肉力量、柔韧性、协调性和平衡能力都会得到提高。此外，适当的运动还可以提高心肺功能，进一步增强抵抗力。

伴随着欢快的音乐，孩子们个个元气满满，精神十足。在锻炼中唤醒身体，释放能量，开启美好的一天。

户外游戏为幼儿提供了更广阔的活动空间，能够促进身体的全面发育。在户外环境中，孩子们可以奔跑、跳跃、攀爬等，这些活动能够锻炼他们的肌肉力量、协调性和平衡感。此外，户外游戏还能提高幼儿的身体素质，增强他们的耐力和灵活性。

为了增强孩子的身心健康，老师们开展了丰富多彩的体育游戏活动。幼儿园户外游戏对于幼儿的全面发展具有重要的作用，不仅能够促进他们的身体健康发展，还能提升他们的社交、情感和认知能力。

惊喜于幼儿的成长，感动于幼儿的蜕变，家长们纷纷留下了自己真挚的感受。虽然美好的时光是短暂的，但是爱的声音久久在回响，家园共育我们一直在路上。

匆匆半日，是一次爱的陪伴，是一次“心”的沟通，在家长们的积极参与下，半日开放活动在欢声笑语中圆满结束。

每一份温暖的教育，都是从相遇开始；每一份细心的守护，都是从陪伴盛开；每一份珍惜的爱意，都是从感恩表达。此次家长开放日活动是一次感恩的陪伴，也是一次心与心的沟通，期待与家长们下一次更美好的相遇！

（通讯员 贾路 供稿）