渑池县县直幼儿园:“环”绕儿童 共“创”成长
河南省教育网
2024-04-15 09:01:01
环境能说话,教育润无声。为更好地倾听儿童的声音,追随儿童的脚步,促进园所文化建设,充分发挥环境对幼儿学习与发展的促进作用,近日,渑池县县直幼儿园开展了区角与环境创设评比活动。
本次评比采用参观讲解的方式。评比围绕环境创设、区域规划、材料投放三大板块来开展。环境创设坚持“让每面墙壁会说话”的原则,赋予每个活动空间丰富的生命力;区域规划坚持“小场地、大绽放”的原则,因势而设、地尽其用的挖掘空间,最大程度的满足幼儿游戏欲望和游戏行为;材料投放坚持以“低结构开放性材料为主”将多维度的材料收集起来,按照游戏材料类别进行划分,满足幼儿个体差异,尊重孩子个性化发展。
各班教师向评委组详尽得介绍了班级环创的设计主题、设计意图、以及环境、区域和幼儿如何进行互动的方法。班班有特色、处处有亮点,一个个主题鲜明、内容丰富、温馨舒适的区角充分展示了班级文化,使班级环境真正成为了“无声的老师”。观摩结束后,老师们进行了教研活动,深入探讨每个班级在区域创设中运用的理念和智慧,针对班级区域环境创设中的方法和技巧发表了看法。
本次环境创设评比活动,为教师们搭建了相互学习、共同进步的平台,不仅丰富了教育资源,展现了教师精湛的环创技能,也使老师们在互相观摩的过程中,取别人之所长、补自己之所短,成就更好的自己。渑直幼的老师们将继续坚持“以幼儿为本”的教育理念,让环境和游戏为教育助攻,以适宜的环境助推幼儿的成长和发展。
(通讯员 张利平 供稿)