幼儿园混龄游戏是指将不同年龄段的幼儿组织在一起进行活动和游戏，是幼儿园开展活动的一种形式。为了深化教师对混龄游戏的理解，提升教师对游戏活动的观察与组织，阳城镇中心幼儿园于2024年4月1日举行幼儿园混龄游戏教研活动。

本次教研活动由张静主任带领大家对“如何有效组织混龄活动的开展”进行研讨。主要解决问题有：1、梳理混龄活动中出现的问题并提出解决方法；2、明确混龄活动开展的目的；3、混龄活动中游戏的组织策略。

教研活动中，为了让教师能更好的理解幼儿，走进他们的内心世界，更好的指导幼儿游戏，每位老师对混龄活动中幼儿的行为、教师的角色定位和支持策略等方面进行分析，对混龄游戏提出了自己的看法。同时教师也对混龄活动时：有无主题的设定、开设区域的数量、材料的投放等做出讲解。明确了混龄活动开展的目的在“以大带小，以小促大”中，促进幼儿动作技能、社会交往能力、思维等方面的发展。

本次研讨活动，通过学习、交流讨论，教师们不仅能准确把握混龄游戏的组织要点，还学会在观察中分析幼儿游戏行为，选择适宜的支持策略，促进了教师的专业成长和幼儿的全面发展。

（通讯员 曹光文 供稿）