为深入贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》和教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，推进幼小衔接工作的深入开展，建立科学衔接的教育常态和长效机制。2024年3月28日上午，郾城区区直幼儿园携手郾城区龙湖小学开展了幼小衔接联合教研活动。

教与研携手，学与思并肩。为了进一步明确下阶段幼小衔接工作重点，双方教师就实际教学活动中遇到的问题和困惑展开讨论，围绕幼小衔接入学准备、入学适应、家园共育等方面进行了深入详细的研讨。

老师们积极讨论、自主交流、梳理归纳，现场教研氛围浓厚，思维在不断碰撞、交融。大班柴老师和孙老师对孩子们的规则意识，课堂专注时间和识字、数学等方面与小学老师进行了细致的交流。在交流中碰撞智慧，在倾听中产生共鸣。

幼小始于心，衔接始于行。本次联合教研活动，借助真问题、真体验、真解决的方式为幼儿园和小学的双向衔接架起纵深式学习和交流桥梁。郾城区区直幼儿园周园长表示将继续与郾城区龙湖小学携手共研，协同育人，构建良好教育生态，为幼儿终身发展奠基，最大化的去帮助孩子们顺利的适应小学生活。同时也相信几个月后，宝贝们一定会迈着从容自信的步伐走进小学，开启人生的又一新征程!

（通讯员 唐谊军 供稿）