为了鼓励家长朋友也参与到阅读活动中，南阳市西峡县丁河镇中心幼儿园各个班级开展了晚间亲子阅读打卡活动。

亲子阅读的本质是一种长情的陪伴，不仅仅是家长为孩子讲晚安故事，也是家庭成员之间相互陪伴，从而形成共同阅读的习惯。由于幼儿识字能力较薄弱，因此老师将阅读分为3个阶段：建议父母采用“助读式”阅读，帮助幼儿理解记忆，激发幼儿的思维活跃度，锻炼幼儿的阅读思维，和识字能力；“跟读式” 阅读，父母引导，幼儿跟读，通过跟读，渐渐锻炼幼儿的识字能力，扩展字词储备量；“自由式”阅读，通过前2个阶段的学习，这个阶段，幼儿的识字能力以及理解能力不仅得到了提升，也逐渐形成了坚持阅读的好习惯。

亲子阅读是双向陪伴，乃至共同成长。亲子阅读不仅能够增加家庭教育的内容，营造温馨的家庭环境，还能够提高孩子的阅读能力，它对于儿童身心成长具有不同凡响意义。丁河镇中心幼儿园始终坚持贯彻并落实幼儿保育教育方针，尽最大能力为我园幼儿提供更好的教育环境。

（通讯员 王飒 李晓 供稿）