为充分发挥骨干教师示范引领作用，使新老教师们彼此取长补短，共同成长，从而促进教师专业能力的发展，提高教师队伍的整体素质，2024年3月12日，淅川县第二幼儿园开展了骨干教师示范引领课活动。

本次骨干教师示范课活动共有5位教师参加。骨干教师们根据幼儿的年龄特点和发展水平，充分挖掘课程资源，巧妙设计，精心准备，以游戏化贯穿各个教学活动。幼儿通过自主探索、实际操作、亲身体验等方式获得认知和经验，一天的示范课例充分彰显了教师 “幼儿在前，教师在后”的儿童观和教育观。

教学活动中，每位老师都思路清晰，多媒体运用熟练，课堂精彩纷呈。在师幼合作探讨过程中边动手、边观察、边思考、边表达，发展了幼儿的创造思维能力，营造出生动活泼的活动氛围。

“教而不研则浅，研而不教则空。”活动结束后，副园长张丹组织教师开展集体研讨，教师们围绕教学内容的选择、活动目标的制定、教学环节的设计、提问技巧、师幼互动等各方面进行深入的研讨、总结和反思。教师们畅所欲言、各抒己见，剖析了每个活动的闪光点和困惑并加以交流，在思维的碰撞中，收获理论和实践经验。

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。这次活动不仅展示了淅川县第二幼儿园骨干教师的风采，又为青年教师互观互学、交流研讨创造了机会，为教师的专业成长、保教质量的提升起到了推波助澜的作用。在未来的日子里，二幼的教师们将继续积累经验，努力提升专业素养，潜心育人！

（通讯员 贾路 供稿）