为提升保育员队伍的综合能力，加深对保育工作标准化、流程化、规范化的操作，促进保育员队伍整体素质的提升，同时为保育员们提供一个展现自我的平台，固始县县直幼儿园于1月16日开展了第四届保育员技能技巧比赛活动，快去看看老师们的表现吧！

桌面消毒是保育教师每天都要重复很多次的常规工作，看似简单，但要求很细致。比赛中，老师们边解说消毒液浓度配比边进行演示操作。依次按照清水、消毒液、清水的程序对桌面进行清洁和消毒。老师们有条不紊，从“规范消毒液配比、正确消毒步骤、桌子擦拭方法”等方面，展示扎实的基本功。

梳头发是每一位保育老师具备的基础技能，各式各样的扎辫子技术不在话下！快看，老师们熟练地操作起来，现场气氛活跃、各显神通。她们动作轻柔，一梳一编一扎，孩子们的头发在她们灵巧的指尖悄然发生着变化。

安全责任重于泰山，为强化幼儿园意外事故的急救与处理方法，提高师生的防范自救能力，让保育老师能掌握应急处理的正确方法，快速、高效、有序地进行自救，从而减少不必要的伤害。

本环节主要考核对流鼻血处理和气管异物的处理办法，要求参赛老师模拟操作并口头讲述如何处理。“海姆立克急救法”是每一位老师必须掌握的一项急救技能。瞧，参赛老师们通过角色模拟真实情况，正做出相应的急救措施。处理呕吐物是保育老师针对特殊情况处置的必备技能，只见保育老师动作规范、娴熟，按规范步骤穿戴防护服、口罩、手套，同时配比1000mg/L 浓度的消毒水浸泡拖把，等待15分钟以上，用一次性抹布紧缩范围清理呕吐物后，再用消毒湿巾擦拭干净，将擦拭过呕吐物的毛巾、湿巾及手套装进黄色医疗垃圾袋内密封扎紧，放在不阻碍交通的明显处。处理后把口罩、呕吐物放入园内医疗垃圾桶，并进行七步洗手法洗手消毒。最后将现场及周边桌椅玩具全部消毒清洁完成。

本次进行的保育专业知识考核，采取的是现场举手抢答的形式，考核内容主要有：老师们对幼儿园一日活动规范的、班级日常消毒工作、常见传染病的预防和控制的理解及对幼儿3-6岁儿童学习与发展指南的重要知识的掌握。

本次比赛保育老师们积极、认真，动作娴熟，展示出了她们平凡工作中的不凡之处，也体现出了她们日常工作的扎实功底，评委们在比赛后通过总成绩评出了一、二、三等奖。

通过此次技能比赛，不仅为保育老师们提供了一个展现自我的平台，更为保育老师之间相互学习、相互交流制造了一个良好的机会。我园将继续努力，不断开拓创新，塑造一支有实力、有能力、有朝气的保育队伍，为孩子们的健康提供更有力的保障，让我们一起为孩子们的成长保驾护航吧！

（通讯员 吴阳 供稿）