“生命在于运动！”幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，为进一步强健幼儿体质，更好地了解幼儿园不同年龄阶段幼儿的体能发展水平，有针对性地对幼儿体能状况进行统计分析，促进幼儿各方面肢体动作全面协调发展。幼儿园始终致力于在活动中培养幼儿自信自强、勇于超越、团结协作、乐于探索的良好精神品质，通过体能游戏、拍篮球、跳绳等方式提升幼儿的力量、耐力以及动作的协调性和灵活性，确保幼儿身心自然全面和谐发展。

冬季是多种传染病高发季节，预防疾病、增强抵抗力最有效的办法，就是坚持自身体能锻炼！为了激发幼儿冬季锻炼的热情，进一步增强对体育运动的热爱，给幼儿提供一个展示自我的平台，2024年1月12日，开封市龙亭区实验幼儿园组织幼儿园全体师生开展冬季体育活动展示，本次活动以年级段为单位，使用跳绳、拍球、体育游戏的方式充分展示大中小班不同年龄阶段幼儿体育能力水平。

奏欢快旋律，昂首阔步；抒运动华章，强健体魄；展飒爽英姿，超越自我。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“开展丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，促进身心健康发展，对于幼儿活泼、开朗性格的形成有着积极的作用。”随着音乐声起，翻飞的绳子在孩子们的手中翩翩起舞，在脚下“嗖嗖”地穿过；场上运动员们精神昂扬，篮球子在他们手中瞬间成了会跳动的精灵，跟着音乐节奏灵活跃动；儿童以游戏为生命，在彩虹伞上转一转、滚一滚、爬一爬、抖一抖，利用彩虹伞这一道具不仅满足了不同层次幼儿的游戏欲望和身体成长发育需要，还充分激发了幼儿自主参与，积极体验体育游戏的乐趣，于是“彩虹伞”游戏进行的如火如荼。一系列连贯的动作、动感优美的节奏、不断高涨的情绪，小运动员们挑战极限，不断超越自我，令在场的老师们啧啧称赞。

“夏练三伏，冬练三九。”本次幼儿园户外体育活动展示不仅一次学期末的体质锻炼测验，还是幼儿园健康教育的重要组成部分，更是评估幼儿身体素质发育与身体动作技能发展的一把标尺。通过活动进一步丰富了孩子们户外体育活动的形式和内容，在形式多样、精彩有趣的体育运动和体能游戏中，孩子们的自信心、责任心进一步增强；勇于超越、团结协作、乐于探索的意识有了明显提升；走、跑、跳、投、爬、平衡等能力得到了充分的发展，同时展示活动也充分调动幼儿参与体育锻炼的积极性和主动性，让孩子们在体育运动中提高适应冬季环境能力，健康快乐地自然成长，不惧困难、勇敢坚强的精神品质得到全面提高。

（通讯员 栗震 供稿）