《3—6儿童学习与发展指南》中指出：幼儿园要培养幼儿参加体育活动的兴趣，促进幼儿身体动作的协调发展。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，科学的体质测查，是幼儿园健康教育的一部分，也是监测幼儿身体素质发育与身体动作技能发展的一把标尺。

为了更好的了解不同年龄阶段幼儿的体能发展水平，有针对性的对幼儿体能状况进行统计分析，2024年1月11日，淅川县实验幼儿园对各年龄段幼儿开展了体能测评活动。

本次幼儿体测项目包括：身高体重、双脚连续跳、网球掷远、10米折返跑、立定跳远、坐位体前屈、平衡木、拍球、跳绳。

体能测试前，老师们结合幼儿实际情况，就测试场地、测试方法、测试标准等相关工作教研研讨，制定了测试活动方案；体能测试中，孩子们个个精神饱满，在老师的鼓励引导下，体能测评项目的各个环节有序进行；体能测试后，教师将幼儿的体测数据按照标准进行统计分析，并将数据记录表登记保存。

相信通过科学规范的测试、真实有效的数据，可以让教师和家长进一步了解到幼儿的体质发展情况。接下来，将对幼儿的体能测试结果进行统计分析，为今后幼儿参与体育锻炼、户外活动实施指导制定更科学的方案。从而有针对性地调整幼儿体育锻炼项目，更科学地增强幼儿的体魄，为促进每位幼儿的全面发展与健康成长保驾护航。

（通讯员 李晓丽 供稿）