为深入贯彻“双减”政策，使幼儿园做到科学衔接不 “抢跑”，新野县前高庙乡第二中心幼儿园从思想认识、教学实践与家校共同协作等方面进行了专题讨论与学习。

首先， 在园长时雪勇的带领下，全体教师深入学习了“双减”政策，并就其中涉及幼儿教育工作部分进行详细解读和讨论；通过本次学习，使全体幼儿教师对政策有较为全面和深入的理解。在此期间，园长与全体教师讨论热烈，大家从思想解放方面也颇为收益。

其次，从幼儿教学实践角度进行了深入的交流，大家一致认为幼儿园的基本教学模式是游戏模式，不是教学模式。幼儿园应正确的开展幼小衔接工作，帮助幼儿做好入学准备；让幼儿们在游戏与活动中提升自身能力，强化以儿童为主的体验式、探究性学习。

最后，在园长带领下就“双减”政策家校沟通与合作方面进行了深入探讨与交流。家长与家庭在幼儿成长过程中担当了相当重要的角色，要让家长深刻认识到教育的功利化、短视化问题，帮助家长了解并认识幼儿教育的本质，让其从根本上形成对这些问题的正确认识；并在家庭生活中帮助幼儿们树立健康的成长学习意识与行为习惯。

（通讯员 段世平 供稿）