为深入贯彻落实党的二十大关于发展融合教育的精神，12月11日——22日，在河南省学前融合教育宣传周之际，淅川县实验幼儿园以“融合行动 可持续”为主题，开展了融合教育系列宣传活动。

首先，幼儿园召开了融合教育宣传周启动仪式，张旭平园长讲述了国家对学前融合教育的重视及幼儿园融合教育的发展方向，使全体教职工对河南省学前融合教育相关政策有了更深入的了解，并希望大家能认真学习融合教育的理念，探索融合教育在实际教育教学过程中的发展之路。

为了让更多人了解融合、走进融合、参与融合，幼儿园在园门口LED电子字幕屏打出宣传周活动主题，并园内大屏幕上滚动播放淅川县实验幼儿园第八届融合宣传周活动倡议书，家长接送幼儿时间段，安排教师向家长宣讲融合教育理念，组织志愿者教师向家长发放倡议书。幼儿园公众号上发布了融合教育倡议活动。在园内营造了浓厚的宣传氛围。

接着，幼儿园开展了融合教育园本培训与教研。组织教师学习学前融合教育相关知识，参训教师认真学习、记录，还召开了融合班组教师教研会，针对开学以来的工作进行总结，通过案例分享，让教师更深入的了解特殊需要儿童的身心发展特点，及时解决特殊需要儿童健康成长中遇到的问题，为老师们及时指明下步班级融合教育工作实施方向。

三个融合班结合幼儿年龄特点分别开展了班级主题教育活动，让孩子亲身体验特殊儿童的经历，感受自己生活的美好，在把关怀带给特殊需要儿童的同时，也在心中埋下了感恩和爱心的种子。

最后，幼儿园组织融合班组教师参观了县培智学校和中医院儿童康复科，老师们在和资源教师和儿童康复治疗师交流的过程中，进一步丰富了融合教育知识。

通过本次学前融合教育宣传周系列活动，增进了大家对融合教育的认识，加强了社会对融合行动的理解与支持，为融合教育的发展营造了良好的社会氛围。让我们共同为孩子们的健康成长撑起一片蓝天，更好地推动学前融合教育的进步和发展。

（通讯员 谷春晓 供稿）