冬至是中华民族的传统节日，民间自古以来就有“冬至大如年”的民谚。为了让幼儿感受中华民族的优秀传统文化, 了解冬至的习俗，感受浓浓的节日氛围，我园开展了系列冬至主题活动。

各班教师利用儿歌、故事等方式向小朋友们介绍冬至的习俗。

各班老师根据本班孩子的年龄特点，设计了不同的活动，并提供了丰富的材料供幼儿创作，以此来迎接并庆祝冬至节的到来。老师们根据本班孩子的年龄特点，设计了不同的活动，并提供了丰富的材料供幼儿创作，以此来迎接并庆祝冬至节的到来。

传统节日绘本推荐。通过绘本推荐的形式使孩子们在阅读中感受中国传统节日的知识，激发他们对中国传统文化的热爱之情！

包饺子。冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；暖暖和和吃一碗；保你耳朵冻不掉。中二班的孩子们开心包饺子，快乐过冬至，通过包饺子的活动，感受到节日的温暖。在活动中孩子们主动尝试，充分体验，动手操作，共同分享，感受劳动的快乐。

创意手工DIY。幼儿自主选择彩泥或彩纸等材料，制作精美的“水饺”，在揉、按、压、捏的过程中，体验手工制作的快乐。

冻冰花。中五班开展了“冻冰花”活动，孩子们用美丽的花草、果皮等多种材料制作冰花，了解水凝结成冰的神奇现象，一个个美丽的冰花，成为了这个节日一道美丽的风景线。

九九消寒图。画九，是冬至后计算春暖日期的图。明代《帝京景物略》载：“冬至日，画素梅一枝，为瓣八十有一。日染一瓣，瓣尽而九九出，则春深矣，曰九九消寒图”。“九九消寒图”有三种图式，分别为文字、圆圈、梅花三种。冬至入九，“待将九九消寒尽，便是春风入户时”。孩子们选择墨水和丙烯绘制梅花图，用属于他们的方式迎接冬至的到来。

利用本次活动，让孩子们知道冬至的来历、冬至的习俗。在活动过程中锻炼了动手能力。冬至福至，如期而至，让孩子们在轻松愉悦的气氛中，感受中国传统节日的快乐和幸福。让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断地传承下去！

（通讯员 刘贝贝 黄香玉 供稿）