玩教具是幼儿园教学、幼儿活动必不可少的载体，为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，落实幼儿园以游戏为基本活动的要求，进一步提高幼儿园教师自制玩教具的水平，充分展现学前教育“活动游戏化，游戏趣味化”的目标，以此拓展教师玩教具制作的思维。华山幼儿园积极组织教师进行自制玩教具创作。结合孩子的年龄特点和兴趣需要，秉承着一物多玩，变废为宝的原则，华山幼儿园的老师们在玩教具创作上又有了新尝试。

老师们利用业余时间，发挥自己的聪明才智，巧妙构思，制作出一件件设计新颖、美观实用、具有操作性、趣味性于一体的玩教具。从趣味横生的“动物百宝箱”“长颈鹿的家”“最酷抽油机”到操作性极强的“钓大鱼”“插插乐”“奇妙小油桶”。每位老师从作品名称、幼儿年龄阶段、材料、玩法等方面都进行了深度思考。把废旧纸壳、塑料桶、冰棒棍、废旧吸管、花生壳……用到了极致。充分遵循自制教玩具的教育性、科学性、创新性、趣味性、层次性，同时能将多种元素融合一体，充分展示了教师们的心灵手巧、勇于创新的精神面貌。

好的玩教具既能激发幼儿探索的欲望，又能使幼儿获得丰富的经验。我们希望通过老师们的奇思妙想能够在教玩具制作水平上有更大的进步。希望通过此次活动，既能锻炼老师们的动手能力和协作能力，也能够为华山幼儿园的孩子们提供更加丰富的操作材料。

（通讯员 臧凯南 供稿）