为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升整体教学质量，近日，围绕健康和艺术领域，郾城区实验幼儿园开展了全园教师优质课评比活动。

“工欲善其事，必先利其器”。活动前，教师们根据《指南》要求，结合五大领域课程，根据幼儿的年龄特点和发展水平精心设计教案，制定教学目标，推敲教学过程，认真制作教具、课件等，经过多次试课与调整，为接下来的优质课做好充分准备。青蓝结对的师徒们也进行了认真细致的研课、磨课帮扶指导。

“一片冰心育桃李，热情耕耘为杏坛”。老师们把此次优质课展评活动中，教师们各显身手，以游戏为基本形式，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，教学语言充满童趣。充分体现了以幼儿为主的游戏化教学活动。充分注重以幼儿为主体，关注孩子的兴趣，创设有趣的教学情境，让幼儿在轻松愉悦的环境中主动发展、自主学习，将教学活动变为与幼儿互动的舞台。

教而不研则浅，研而不思则空。听课活动结束后，春丹园长带领业务园长、年级主任组织老师们及时进行评课、议课。评课环节中，授课老师首先进行反思自评，然后听课老师进行集体评课，从目标达成、环节设计、教学方法、师幼互动、幼儿发展、教师指导与评价等方面进行激烈研讨，针对每节课的亮点给与肯定，同时也指出了活动中存在的不足，并共同探讨解决方法，使每节课得到了更好的优化，全面提升了教师的专业理念和授课水平。

本次优质课评比活动既是一次教学实践的展示，也是一次教学理念的思维碰撞；既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为老师们搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台；更为今后教育教学活动的高质量开展奠定了坚实的基础。

（通讯员 胡冬 供稿）