“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。为了提高我园教师的整体业务水平， 充分利用外出学习交流的有效资源，不断更新幼儿园教师教育观念，更好地发挥教师外出学习的实效性和辐射带动作用，促进教师快速成长，做到“一人外出学习，全校教师受益”， 10月31日下午我园参加国培计划的王保魏教师对自身外出学习成果进行分享。

去时花满路，来时果压枝。王保魏老师将自己在国培期间学到的幼儿园环境创设和教育活动设计等内容分享给大家。在教育活动设计方面给大家的进行分享，以课例为抓手，从活动设计背景、意图、目标、流程等展开了详细阐述，让大家对教育活动设计有了更多的理解和感悟。关于环境创设方面，王保魏老师引用专家的分享：“环境是无声的，是有温度、有生命的教育。让环境会说话，使环创契合幼儿的兴趣爱好与发展需要，让环境成为幼儿探索与学习的重要资源。”给参加分享交流活动的教师带来了不一样的收获。同时老师们结合自身日常工作中的困惑、教育活动设计和幼儿园环境创设过程中存在问题，纷纷为幼儿园教学活动优化调整、环境创设方向积极献计献策。

鸟欲高飞先振翅，人欲进步先学习。通过本次分享交流活动，充分发挥了“走出去，带回来”的作用，不仅外出培训学习的教师收获满满，而且参加分享交流活动的老师也接触到新的知识，开阔了自身视野，教师们在不断的分享交流中逐步提升业务水平，实现了教育资源的共享，在专业化成长的道路上携手同行，进而实现幼儿园教师队伍素质的整体提升。

（通讯员 栗震 李帅令 供稿）