《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”作为一名幼儿教师，要抱有一颗童心，去观察、去倾听，以幼儿为本、以幼儿为先，切实让孩子们享受到美术活动的趣与乐、美与真。

为促进教师更好地开展美术教学活动，进一步提升教师的美术活动组织能力，让孩子们在艺术的探索、对话、创造中发展自信力和表达能力。2023年11月2日，四全幼儿园邀请专业美术机构的李老师开展了“专业引领，向美而行”创意美术培训活动。

在活动开始时，李老师运用情景导入的方式，引出主题，再通过观察图片、现场操作等形式让老师们感受美术技法的趣味性，同时又丰富老师们的教学经验。在探索发现的过程中，李老师带领我们又走进一场关于“美”的知识盛宴。老师们学习热情高涨，对创意美术中材料的运用、表达、表现的方法有了新的认识。

通过本次培训活动，老师们对美术的教学方法有了更进一步的了解，使老师们的绘画教学水平有了更高的提升，并将本次教研成果融入到工作中去，给孩子们最好、最适合的教学方式。

（通讯员 李阁 供稿）