为促进教师专业化成长，提高德厚幼儿园教师整体课堂教学水平，全面提高教育教学质量，让教学有“温度”，让教研有“深度”。2023年10月，洪阳镇德厚幼儿园开展“赛课展风采，专业助成长”课堂教学展示活动，为教师搭建一个展示自我，相互学习共同成长的平台。

教学活动中，老师们紧扣主题，围绕目标，以游戏情境灵活多变的教学方法和手段组织活动，老师们始终把握“孩子在前”，“教师在后”的教学理念，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情，激起幼儿主动的学习兴趣。

科学活动。科学领域中，老师们结合自身的教学风格，充分利用多媒体课件、实验操作材料、游戏活动等，让孩子们通过观察、思考、实验、记录等方式，激发孩子们探索的兴趣，让他们体验探索的乐趣，让幼儿从小萌发热爱科学的情感。

语言活动。语言领域中，老师们灵活的教学方法、充满童趣的教学语言，把幼儿带入轻松愉快的活动氛围，让幼儿直接感知、大胆猜测、积极思考、勇于表达，进一步提高幼儿倾听能力和语言表达能力。整个活动过程中充分体现了以游戏为主、寓教于乐的幼儿教育理念。

活动过后，教研组长组织授课教师们就本次观摩活动进行了评课、研讨。大家踊跃发言、各抒己见，从活动内容选择、活动设计、目标制定、现场效果、教师综合素质以及幼儿得到的发展等各方面综合讨论与分析。学习他人的优点，同时审视自己在教育教学上的不足，相互促进，营造了良好的观摩教研氛围。

“且学且思、且思且研、且研且教”，教学活动，尤其是集体教学没有永远的成功，也没有完全的失败，每一次都会有新情况，作为一日生活皆教育的幼儿老师，要有不怕失败的勇气，善于反思自己的行为，不断更新自我的教育观念，那你就会离成功越来越近。

（通讯员 荆菲菲 供稿）