为了提升教师的数学教学能力，帮助教师准确把握“数学领域核心经验”，增加幼儿数学活动的操作性、趣味性，科学有效的做好数学领域的幼小衔接入学准备。10月9日上午郾城区实验幼儿园邀请俐文教育集团讲师陈梦亚进行“幼小衔接中的数学学习”专题培训，参加这次培训学习的还有郾城区实验幼儿园领航工作室六个共建园所的老师。

首先，陈老师就什么是幼小衔接、为何要做好幼小衔接、幼小衔接不当造成的影响，结合教育部关于幼小衔接的文件，为老师们梳理了幼小衔接的重要性；其次，从身心、生活、社会、学习四个方面的准备，为老师们讲解了数学准备纬度和发展目标；最后，深入浅出的讲解了幼小衔接中的数学学习。陈老师专业的引领，使老师们明白，幼儿学习数学的目的是让幼儿会用数学的眼光观察世界，会用数学的思考发现世界，会用数学的语言表达世界。培训学习结束后，老师们与专家进行了面对面的沟通交流，现场解决数学教育教学中的问题和困惑。

行之力则知愈进，知之深则行愈达。通过今天的培训，老师们将继续不断内化沉淀、积极反思，以勤于学习、乐于研讨的精神互助前行。在以后的活动中我们会更加注重幼儿对数学活动探索能力的提升，在操作和游戏中不断拓展幼儿思维，启迪幼儿智慧。

（通讯员 胡冬 供稿）