《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出要培养幼儿“亲近自然，喜欢探究”的品质。为了让幼儿在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话，同时提供机会，让教师互相学习，共同成长，2023年9月18日，我园开展了自然角观摩展示活动。

各班教师巧思妙想，结合本班幼儿的年龄特点和兴趣需要，创设了具有本班特色的植物角活动。每一个小小的自然角都迸发出勃勃生机，绿油油的玉米芽随风摇曳，奇妙的菌菇迎客微笑，葱翠的绿豆苗吐出绿绿的叶子，肥硕的多肉正茁壮生长着……各班的孩子和家长、老师们用智慧和创意诠释着艺术美、自然美、生态美，为班级环境创设增添了一道靓丽的风景线。

小班组的创设源自幼儿生活，既童趣可爱又有探索性，能看、能摸、能听，形式多样，创意无限。中班组的自然角注重让幼儿在自然角中进行观察比较，从而思考得出自己的结论，对于幼儿思维的发展有很好的帮助。大班组的自然角创设注重于幼儿的自主探究与多样的记录方式，更好的体现了自然角的探索性、知识性、自主性和互动性。自然角为孩子们打开了一扇神奇的窗，孩子们通过小小的自然角，仔细观察并且记录这些植物，从中发现大自然的变化。

这次活动充分利用秋天的自然资源，调动幼儿与家长参与的积极性，自然角种类丰富，布置美观、有特色。自然角为孩子们打开了一扇神奇之窗，孩子们在观察、记录和照顾动植物中养成爱劳动、爱观察的良好习惯，相信淅川县第二幼儿园的“小主人”能从“绿色王国”里探索更多的奥秘！

（通讯员 贾路 供稿）