幼儿园情境游戏教育是一种比较新的教育方法，其主要目的是通过情境游戏来培养幼儿的动手能力、想象力、观察力、创造力、语言表达能力等综合素质。情境游戏是一种以“玩”为主的教育方式，相比传统的“讲述”和“听讲”，更贴近幼儿的生活和兴趣，更能引发幼儿的主动性和好奇心，从而更好地促进他们的成长和发展。

9月1日，南阳油田中心幼儿园黄山分园，组织全体老师进行了“户外小厨房”模拟游戏教研活动。活动中，小餐厅生意异常火爆，老师们生动的融入到各个角色中，在游戏中不断的发掘自己的角色表现，边游戏边改进发现的问题，游戏进入了高潮。游戏后，各个角色的老师进行研讨，把自己游戏中发现的问题经验过程分享给大家。张园长就本次“小厨房”教研活动进行了总结：只有老师全身心的融入到游戏角色中，自己玩起来体验角色的情感，在幼儿游戏时，才能更准确、更好的引导孩子进入游戏情景。

本次情景式教研，通过模拟真实环境，让老师们对游戏化课程有了更深层的认识。

（通讯员 何俊 供稿）