为了加强小学与幼儿园之间的衔接，实现共建持续发展，同时，帮助家长全面了解幼小衔接的重要性以及幼儿园与小学在生活、学习、交往方面的差异，掌握科学、有效的引导方式，为幼儿做好入学准备教育和入学适应教育，2023年6月9日，渑池县实验幼儿园开展“科学衔接 赋能成长”幼小衔接专题活动。本次活动分为联合教研和专题讲座两部分。

 

　　教以共进 研以致远

 

　　活动中，我园教师邀请渑池县外国语小学教师携手开展幼小衔接联合教研。我园教师先从主题课程实施、幼儿发展情况等方面进行分享，并提出在幼小衔接工作中存在的困惑。随后，针对我园教师的分享，外国语小学教师代表表示，在幼儿园日常教育教学活动教学中可适时渗透小学习惯养成和思维训练，为幼儿进入小学生活做好准备，减缓衔接坡度。

 

　　共研思进，共赴美好。联合教研活动，为两校教师打开了不同学段教学思路的广阔空间、搭建了全方位多角度交流的平台，加深了“幼小”之间的相互了解与沟通，有效推进幼小衔接工作深入开展。

 

　　衔接有度 共待花开

 

　　我园邀请渑池县外国语小学省市级骨干教师杨云玲为大班家长进行幼小衔接专题讲座。活动中，杨老师结合自己育儿经验和作为小学教师的教学经验，从“正确认识幼儿园与小学的主要差异”、“调整情绪、做好准备”、“习惯引领，终生受益”等方面细致地为家长朋友们进行幼小衔接专业指导。同时，杨老师针对家长们最关心的汉语拼音、识字教学的问题向家长们答疑解惑，消除家长们心中的疑虑。

 

　　实验幼儿园青年骨干教师刘维为家长们介绍了幼小衔接活动开展的目的和意义，并分享了“什么是幼小衔接”、“入学准备相关内容”、“幼小衔接家长如何配合”等话题。刘老师以自身丰富的理论知识和真实案例为基础，为家长们详细分析了幼儿入学后面临的常见问题，并对孩子们在生活中的幼小衔接给予了科学建议，使家长们对幼小衔接有了更科学、更深入的认识。

 

　　家长们认真记录，积极参与互动。纷纷表示，此次讲座是一场“及时雨”，不仅缓解了心中的疑虑，还掌握了切实可行的衔接方法，对于如何做好孩子的幼小衔接有了更明确的方向。

 

　　双向衔接，共赴美好。让我们家园携手，科学助力孩子们轻松度过幼小衔接适应期，迈出上小学坚实的第一步。愿每个孩子都能在社会、家庭、幼儿园三方协同呵护下，卸下焦虑与不安，怀揣梦想与期许，开始新的人生旅程。

 

（通讯员 张晓 供稿）