为了促进学前教育深入交流，推进学前教育科学健康发展，强化教师知法、守法、懂法的意识，5月29日下午，淅川县第二幼儿园组织教师开展《征集意见稿》分享交流会。
 

 

　　教师王晓莹说：“教书育人，为人师表是教师的天职。教师要注意教师形象，才能不愧为人民教师的称号。在业务方面，教师需刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养。新形势下新的理论知识层出不穷，业务知识学习不能仅停留在学过、看过、听过即可，如果钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位，就会对工作产生不可预知的影响。我们应该时刻记住，只有不断学习新的知识，不断加强业务进修，才能满足新时期对教师要求的“从经验型向知识型研究型的转变”，才能更好地做好服务于教育教学这项本职工作。”
 

 

　　教师刘盼说：“爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。”
 

 

　　教师刘小璇说：“要很好地履行教师的义务，首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。”
 

 

　　德育园长张丹表示，学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，关系到党和国家发展的未来。她还结合自身的成长环境，为我们作了科学的育儿指导。

 

　　通过对这些法律法规的分享交流，希望淅川县第二幼儿园的老师们一定要用法律知识来武装自己，让自己成为一个真正知法、执法的合格教师。在传授科学文化知识的同时，保护幼儿的身心健康，保障幼儿的合法权益，使全体幼儿都能健康快乐地成长！总之，作为一名人民教师，我们需要以赤诚之心培育人，以高尚的人格感染人，以对学生的挚爱、对教育事业的责任，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。
 

（通讯员 贾路 供稿）