劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人功能，对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用。为了弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，引导幼儿树立正确的劳动观，方城县厚德幼儿园开展了主题为“礼赞劳动 赋能成长”的劳动教育周实践活动。

 

　　幼儿园高度重视此次劳动周教育活动，通过召开全体教职工大会号召全园参与此次活动，并将此次活动划分为三个层面。园级教育上，通过升旗仪式举行了本次劳动周活动的启动仪式，并向全园教职工及幼儿发起“知劳动、慧劳动”的倡议，希望全园师幼以身作则，行动起来。并通过LED屏滚动播放各类热爱劳动的标语，以期形成更深更远的积极影响。

 

　　班级教育中，各班教师通过集体教学、绘本阅读、观看视频、案例分享等形式向幼儿介绍劳动的含义、劳动节的由来以及我们身边的劳动者和辛勤为人民服务的人，让幼儿感受劳动人民高尚的品格，进而尊重劳动人民为维护我们的日常生活而做的辛苦付出。并通过打扫教室、捡拾种植区落叶、我来帮帮你等技能性活动，引导幼儿掌握一些基本的劳动技能，以劳动的过程中的亲身体验来分享自己的劳动感受。生命闪耀着神奇的光芒，孩子们细心呵护每一个小生命。通过种植饲养劳动，让他们感受到了生命的力量，也让他们学会了关爱每一个小生命，更从劳动中体会到收获与成功的快乐。
 

 

　　劳动教育不单是幼儿园的事，也应当延伸至家庭，家长带孩子一起打扫房间、做饭、洗衣服等，不仅可以让孩子掌握简单基础的家务技能，更能营造温馨、趣味的亲子氛围。老师们通过家园共育活动，在微信群积极呼吁家长引导、陪同幼儿参与到劳动周活动中来，通过知识分享了解身边劳动者故事；通过实践操作，做一些简单的劳动，例如择菜、打扫、收纳整理玩具、帮助他人等，去亲身感受劳动的辛苦与满足后的快乐。
 

 

　　“劳动”不是仪式和口号，不要害怕孩子做家务“帮倒忙”，孩子对劳动的热情和积极性是千金难买的。生活即教育，行为即课程。让爱劳动变成一种习惯，成为陪伴幼儿成长的优良品质。

 

　　此次活动的开展让孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动周，增添丰富的教育内涵，更培养了幼儿认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的正确观念，体会到了劳动的意义，还在劳动实践中获得锻炼，收获成长，同时营造了家园共同关心支持劳动教育的氛围。

 

　　德育非一蹴而就，劳动教育既是中国特色社会主义教育制度的重要内容，又是我国传承至今的优秀传统文化精神。孩子们用稚嫩的双手感受着劳动的意义，在劳动中积蓄成长的力量，绘就积极向上的人生“底色”。

 

　　“生活即教育，行为即课程”，劳动本身就是一种教育，一种更贴近生活本质，赋予孩子幸福生活能力的教育。孩子们从身边做起，从小事做起，学会感恩，学会合作，养成独立自信，勇于担当的良好品质，将来用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国、为人民、为社会服务。

 

（通讯员 张馨方 供稿）