《指南》中指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。陶艺是中国传统古老文化与现代艺术的结合的艺术形式，陶艺不仅给孩子们想象的空间，充分激发了他们的想象力和创造力，同时锻炼了孩子们的动手动脑能力。

 

　　活动开始，老师首先带领幼儿在玩泥、揉泥中感受陶泥活动的乐趣，随后幼儿自由探索，塑造着自己喜欢的造型，教师一边巡视一边指导幼儿规范操作技能，幼儿用自己的小手运用团、揉、捏、搓的方法改变着陶泥的形状，小小的泥巴，在幼儿的手中展现出创新的艺术感和生命力，在宽松、自由的氛围中，小朋友挥洒着自己的想象。随后老师邀请三位小朋友上机器操作拉坯、塑形。体验前，指导老师详细讲解手工陶艺品的制作过程，孩子们围坐着，仔细倾听着，恐怕错过老师讲解的每一步。一张张认真的小脸，细腻的表情，一举一动都那么灵动可爱，充满着幸福、快乐和满足！

 

　　陶泥课程的开展，建立了幼儿与陶泥的亲密接触，教师充分尊重幼儿自己的想法和想象，在陶泥塑形中幼儿感受到陶泥艺术的乐趣，学习了团、揉、捏、搓等陶泥塑形的各类方法，在玩泥、塑泥中让孩子们感受到中国传统文化的丰富多彩，使泥塑文化得以传承，让更多的孩子体验这种独特的乐趣。

 

（通讯员 胡丽丽 供稿）