陶艺，是中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式。“陶瓷艺术”是一门综合艺术，经历了一个复杂而漫长的文化积淀历程。它与绘画、雕塑、设计以及其他工艺美术等有着无法割舍的传承与比照关系。传承泥塑手艺的艺术家们，从生活之中发现美，从表现生活的角度，有寓意地，间接表现了人的思想和感情，或直接描绘了现实生活的风俗和风貌。

 

　　泥土是最具有生命力的东西，南阳市油田中心幼儿园黄山分园的孩子们用一双双灵巧的手，感受泥土独有的特性；在指尖的团团捏捏中，激发着大脑的灵感！它的趣味性、可塑性、创造性常常让孩子陶醉其中，乐此不疲。

 

　　“老师，你看我捏的漂不漂亮？”“哇，蜗牛的身体捏的特别漂亮”。让孩子用手和幼小的心灵发现美、体验美、表现美，孩子的艺术能力得到了提升，引导孩子的色彩感知力、想象力。能够很好的拓展孩子的思维空间。泥塑活动，锻炼了孩子的动手能力，借助揉、搓、捏、粘合等手部动作，可让孩子练习操作技巧，促进手部小肌肉的发展，增强孩子的手眼协调能力。提升手指力量，灵活协调度，陶土有大量触觉刺激，满足触觉与大脑感觉统合，增加手部精细动作能力和手部协调能力和注意力，同时也激发了他们对大自然的好奇心。

 

　　在制作过程中，老师还注重向孩子们传授有关这些小动物的知识，如它们是怎样爬行、它们生存的环境等。通过这种亲身体验和知识传递，孩子们更深入地了解了生命之美。

 

　　作品完成啦，宝贝们分享自己创作的过程和心得，无形中提高了孩子们的自信心和表达能力。在这样一个充满欢乐与探索的环境中成长，孩子们变得更加聪明、勇敢和富有创造力！

 

（通讯员 左艳丽 供稿）