为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，加强教师对幼儿有效学习方式的专业探索，3月21日，梨林中心幼儿园组织开展了优质课评选活动。
 

 

　　每位教师根据幼儿的年龄特点，从活动目标的设置、活动前的准备到活动过程的组织，都做了精心的设计。活动后，老师们积极参与评课活动，每位听课者在评课时畅所欲言，发表自己独到的见解，既对老师们在活动中的精彩表现给予肯定和赞赏，也针对活动中的不足给出了教学建议。执教教师主动反思，收获颇丰，真正达到了互相学习、互相提高的目的。
 

 

　　一次展示、一次学习、一次成长。本次优质课评比活动，不仅给每个老师一次展示教学风采的机会，更充分挖掘了老师们的教育潜能，提升了教师团队的专业素养及课堂教学能力。

 

（通讯员 卢利利 供稿）