高尔基说：“热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。”的确，劳动是开启幸福之门的钥匙。为了让身处萌芽期的幼儿感受劳动给人带来的幸福感与光荣感，南阳市油田中心幼儿园黄山分园从办园至今，始终坚持着养成教育对孩子带来的正向影响与激励，因此劳动教育也常常渗透在日常生活中，成为一门潜移默化的艺术。激发劳动意识，培养劳动能力，帮助幼儿了解和尊重他人的劳动成果，我们鼓励幼儿动动小手，亲力亲为；我们秉持“实践出真知”的理念，开展丰富多彩的劳育活动。
 

 

　　孩子们在一次次的亲身体验中学习劳动技能，尊重劳动成果，学会感恩身边平凡岗位上的每一位劳动者，真正做到：让劳动成为一种品质。幼儿园的劳动教育具有自身的独特性，主要表现在劳动启蒙和自我服务上，即“日常生活劳动”，通过自我服务型的劳动来促进幼儿自身的发展。这其中深涵陈鹤琴先生所说的“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”之教育意蕴。
 

 

　　古人云：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话讲的是劳动的价值。“要避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。”让幼儿从自我服务，逐渐过渡到为他人、为集体、为社区服务，逐渐养成爱劳动的习惯。劳动教育对于幼儿的成长是不可缺失的，且应从小抓起。对于幼儿来说，吃、喝、拉、撒、穿、脱、睡等服务于基本生活需要的事情，还有自己物品、玩教具的收纳整理等，越是低龄段的幼儿，越是占据日常生活的比重越大。

 

　　劳动的快乐说不尽，劳动创造最光荣。相信坚持劳动，热爱劳动，这些优良品质将伴随孩子们成长，成为他们受益终身的宝贵财富。我们也愿朝着培养“能吃苦、爱劳动、乐奉献”的好孩子目标不断努力！

 

　　将劳动教育渗透在幼儿一日生活中，让幼儿在生活中劳动，在劳动中学习，在学习中增长智慧、愉悦身心，让自然生动、丰富多样的劳动成为黄山幼儿园孩子们独享的美好生活，让儿童在快乐自主且富有教育价值的劳动生活中树立自信、专注、责任、友善、感恩的良好品格。

 

（通讯员 苏波 供稿）