淅川县实验幼儿园：家长助教显身手 家园共育促成长
河南省教育网
2023-03-03 10:28:25
为了开阔幼儿视野、拓宽幼儿思维，淅川县实验幼儿园特组织家长助教进课堂活动，有效利用家长资源搭建家园共育的彩虹桥，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，通过助教活动增进家长、教师、孩子之间的情感，使家园合作更紧密。
活动前各班向家长发出邀请函，家长们踊跃报名参加。老师们充分利用家长的兴趣、爱好、职业特点等，挖掘家长教育资源，分别邀请各种职业的家长进入幼儿园，走进课堂，为孩子们上了一节节精彩难忘的活动课。在各班教师的指导下，家长朋友们精心做好活动前的准备：制作了精美的教具、多媒体课件等。
“家长助教”是一种新型的家园共育方式。不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源，犹如汩汩清泉源源不断地注入到我园教育工作中，让孩子们的活动变得更加丰富和精彩。
这次活动，参与的家长收获颇丰，在课后反思中纷纷说：“我看到了孩子们对知识的渴望”、“我发现大多数的孩子会听、会想、会互动、还会反问我很多问题”“准备了教具，准备了孩子们爱吃的零食当礼物，心时还是很紧张、忐忑不安”、“幼教不易，可见我们的老师平时付出了多少”、“深刻感受到了作为老师的辛苦”、“体会到了幼儿园老师对工作的责任，付出的爱与奉献，感受到了孩子的成长”、“正因为老师们的辛劳与全心的付出，才换来了孩子们点滴的进步”、“老师理应得到孩子和家长们至高无上的尊重与感谢”
家长表示：今后将继续同老师们一起携手，更多地参与到孩子的成长过程中来。
（通讯员 肖婷 供稿）
