《幼儿园教育指导纲要》指出，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。为了提升教师对环境创设理念的认识，给孩子们创设一个蕴含教育意义的环境，同时让教师们通过参观交流、寻找差距，提升自己对环境创设的能力，2023年2月22日渑池县实验幼儿园和仰韶社区分园举行环境创设评比活动。
 

 

　　本次活动主要采取“观摩讲解、反馈总结”的评比方式，采用“欣赏、讲解、交流”的形式，重点从班级区域的合理布局、墙面的科学利用、游戏材料的教育层次性等方面进行观摩评比。各班班主任结合区域环境创设理念和班级特色，详细介绍区角创设的整体思路、规划、以及材料投放的亮点。真正做到班班有特色，处处有新意，活动室里的每一处都散发着教师们智慧的光芒。

 

　　本次活动的开展，是进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》理念，更是教师们在相互观摩中不断学习，取长补短的机会，为自己今后的工作积累了丰富的经验，促使教师们不断增强环境创设的能力。这虽是一次评比活动，但这更是全园范围内的一次教研活动。

 

　　（通讯员 高三萍 张晓 供稿）