一个苹果成就了牛顿的科学，一个鸡蛋成就了爱迪生的科学，两个铁球成就了伽利略的科学……其实科学离孩子们并不遥远。

 

　　科学小实验是一件很有意义的事，它可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。为了鼓励孩子动手实践，利用身边常见的日常用品做科学小实验，我们在非常时期也为孩子准备丰富多彩的科学活动，有漂浮的针、泡泡长龙、手指小怪兽、自制小花洒……

 

　　在科学实验《悬浮的针》活动中，孩子在动手实验中知道了当把针直接放入水中时，由于针比较尖细，破坏了水的表面张力，针便由于自身重力沉入水底；当把纸巾放入水面后，再将针放在纸巾上，由于纸巾浸水后会慢慢下沉，此时针周边的水分子便有了，重新形成张力的时间，当纸巾完全离开针沉入水底后，针由于水的表面张力而继续漂浮在水面上。

 

　　又如：在《手指小怪兽》的小实验中，幼儿不仅能玩得开心，还锻炼了孩子的手部灵活，更锻炼了他们肺活量。通过这些不同的科学小实验，孩子能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识。科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。

 

　　在这一段特殊的日子里，老师们精心准备了各种有趣的线上互动，温暖了时光，更拉近了老师和家长、孩子们的距离!不同的精彩，同样的期待，让我们一起期待孩子们早日回到幼儿园这温暖的大家庭中来。

 

　　（通讯员 李阁 供稿）