《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为了提升教师对环境创设理念的认识，使之更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性，使幼儿园的公共区域环境更好地起到教育的作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长，发挥环境“第三位教师”的作用。同时，伴随着我国神舟号载人飞船一次又一次成功发射，为了将航空航天的种子埋在每一位幼儿的心中，点燃他们的航天梦，南阳市油田中心幼儿园华山分园大中班组的所有老师经过近半个月的前期筹备，于2022年11月11日开展了“太空创想，点燃孩子们的航天梦”公共环境创设活动。

 

 

　　本次活动大中班组的所有老师加班加点、不计辛劳地参与其中，具有美术专长的张青莉、贾东玲两位老师作为总设计对此项创设工作进行了全面策划，全体教师根据幼儿年龄特点和生活经验，将太阳系、航天模型、航天英雄、火箭发射时刻表等内容进行了有机整合。设计出形象逼真、充满奇幻色彩的太阳系吊饰；具有卡通形象的航天员模型挂饰；还有另小朋友们非常感兴趣的有关航天英雄、火箭发射器等介绍的宣传墙饰......为孩子们的航天梦创设了极佳的环境。处处体现了童真童趣，在材料的选择上，老师们注重合理性、操作性、创新性、安全性和整体性，每个区域的设置都能体现我园的教育理念：在快乐中学习，在体验中成长。我们要做的，就是为孩子提供这样的环境。

 

 

　　本次创设活动是促进教师专业成长的载体，目的是引发教师对幼儿园环境创设的思考与对话，真正的让孩子参与到环境创设中，老师们也从班级区域规划向幼儿园公共区域规划迈出了一大步，其创设的科学性、材料投放的适宜性、环境的互动性等方面都有了很大的提升，进一步理解了环境对幼儿学习与发展的积极作用。

 

　　同时让幼儿对中国航天航空知识有了更深入、更直观的了解，共同见证中华人民共和国航天事业的伟大时刻，孩子们的心中播种下了梦想和爱国的种子，构建起科技强国的信念，燃起航天逐梦的火种。
 

（通讯员 臧凯南 供稿）