近日，为了给幼儿创设丰富运动环境，提升幼儿的运动能力，提高教师对运动材料的投放质量，挖掘每个材料的运动价值，四全幼教部全体教师进行了“体育运动”专项培训活动。

 

　　培训中老师们再次温习了有关幼儿园体育的基本知识，包括大体动作练习（走、跑、跳、爬、钻、攀、投）、大体操练习（体操动作的练习、排队和变换队形）、体育游戏和器械运动。教师结合“体育运动包”的10种基础材料、38种特色材料作了具体讨论和现场操作。老师们纷纷亲身示范，充分挖掘幼儿体育教学的趣味性、游戏性和多元性，深切了解幼儿体育运动对幼儿躯体发育、体质进展的重要意义和幼儿体育教学的价值内涵，为幼儿的科学运动锻炼提供强有力的物质保障和全方位的实践指导。
 

 

　　郭典老师说：我对于小班幼儿运动课程开展目标更加清晰，明白要结合本班儿童身心发展的规律开展，让孩子们开心愉快、安全健康运动。

 

　　景春晓老师说：经过培训自己观念有了很大的转变，认识到科学运动对孩子全面发展的重要性，会马上回班落实！

 

　　王国钰老师说：培训过后更加重视体育活动的价值，回去之后要深入认真解读《指南》反思自己日常活动中的不足，和孩子共同成长。
 

 

　　最后，王静老师为大家做总结梳理，并将详细内容以文档方式分享给大家，以备老师们在今后的锻炼中找到支撑的力量。此次培训老师们都有所提升，不仅高效实践运动课程，还让幼儿园的户外运动更有意义、有灵魂！

 

（通讯员 唐华玉 供稿）