为全面落实内乡县教育体育局及实验幼儿园关于全县学前教育集团工作的重要精神，充分发挥县实验幼儿园的示范引领作用，引领乡镇园所快速提高，9月20日，县基础教研股曾庆燕、实验幼儿园杨晓园长及副园长一行四人到桃溪镇中心幼儿园进行“把脉问诊”。

 

　　此次活动，桃溪镇中心学校领导高度重视，中心学校王秀辉校长和付文志副校长亲自参会。会上，该园园长针对园所现状进行深入分析，并提出若干困惑，力求得到帮扶园所给予最大能力的帮助与支持，同时也明确了自己园所近三年的目标。接着，中心学校王校长结合乡镇实际和园所情况对帮扶园所提出殷切的希望，希望实验幼儿园的帮扶能辐射到各个小学附属幼儿园，引领全镇幼儿园向更合理、更规范、更完善的方向迈进。

 

　　针对园所实际，杨园长提出以追求内核统一、目标一致、尊重差异、尊重个性、尊重发展，求同存异——既“和而不同”的发展主张畅谈共同体的建设设想。两位副园长则针对教育教学、教师培训、后勤管理方面提出两个关键词“扶”和“创”，她们说实验幼儿园将竭尽所能体现一个“扶”字，扶心、扶志、扶专业；突出一个“创”字，创本土思路、创园所特色、创文化植入。基础教育股曾庆燕针对幼教共同体从“一个宗旨、三个目标、四条路径”阐明共同体建设的重要性和必要性，各园所要克服种种困难给予支持和帮助，被帮扶的园所则要保持谦虚好学的精神，从思想观念、态度精神、教师成长、环境创设、家长工作、整合资源六大方面进行全方位的转变，提升园所质量，让共同体的建设进入快车道。

 

　　此次调研活动，使乡镇园所真切感受到了教体局对内乡学前教育发展的关怀和期望及对“幼儿园发展共同体”工作的重视。

 

（通讯员 周淑娟 供稿）