游戏是幼儿园孩子最基本的活动内容，特别是建构游戏深得孩子们的喜爱。方城县实验幼儿园自2020年开展“STEAM”思维下的特色建构以来，一直注重将建构游戏同五大领域结合起来，这样既可以培养孩子们的艺术美，还可以开发孩子们的智慧，在建构游戏中，我们看到幼儿创造能力的培养，如：发现问题并解决问题、向同伴学习、反复尝试寻找方法、反映现实生活的想象与创造等。为了让孩子在游戏中打开智慧学习的大门，从中获得快乐体验、习得知识、积累经验。6月23日下午，方城县实验幼儿园举行以“巧手建构 创意无限”为主题的建构机器人大赛。

 

　　为使活动顺利进行，赛前我们对所有参赛幼儿进行了为期八天的培训。本次比赛大班以“机械小能手”为主题，动手搭建、认真建造有使用功能的物体。中班以“探索太空”为主题，动手搭建、认识模仿生活中常见的工程车辆和探索工具。小班以“动物园 ”为主题，动手搭建、体验模仿生活中常见的动物。

 

　　搭建过程中，孩子们充分发挥自己的想象力，并使用互锁、垒高、连接器的连接、两点固定、皮带传动、三层互锁、杠杆等技能来完成自己的作品。

 

　　搭建完成后，孩子们进入答辩环节，根据自己的主题，对作品的名称、组成结构、搭建技能、以及作用几方面进行充分的讲解。

 

　　最后，由评委老师依据“公平公正”的原则，对孩子们的表现进行打分，并由专业记分员核算出最终分数。此次比赛我们决出一等奖13名、二等奖17名、三等奖24名。

 

　　方城县实验幼儿园开展的建构课程体现了以幼儿为本的实践性、全面性、知识性、差异性和趣味性，通过本次次比赛活动，我园为幼儿提供了一个展现自我、启发创意的平台，同时也向家长们展现了县实幼的特色课程，提升家长对机器人课程的认识程度。

 

（通讯员 李笑珂 供稿）